Oni dolaze: Dunja Mokan, učenica generacije OŠ „10. oktobar“

Za sebe kaže da je umetnički tip – voli da crta, slika, od papira stvara nove svetove... Zato se na prvom mestu njene liste želja i našao smer – arhitektonski tehničar. A kao Vukovcu nije joj bilo teško da ovu želju i ostvari. Danas Dunja Mokan, učenica generacije OŠ „10. oktobar“, sedi u klupama Politehničke škole i kao srednjoškolka polako sumira utiske...

- Škola mi se dopada, dobra je atmosfera, nastavnici druželjubivi, ali to ne znači da na časovima možemo da radimo šta (po)želimo. Red mora da se zna. Gradivo se, bar za sada, ne razlikuje mnogo od onog u osnovnoj školi, osim stručnih predmeta, naravno, od kojih mi je omiljeni – građevinske konstrukcije. Crtanje – to mi je zanimljivo.

Osnovne škole seća se sa nostalgijom. Pamti druženje, osećaj bezbrižnosti...

- Srednja škola je novo poglavlje, novo upoznavanje. Za sada mi dobro ide. Žao mi je što neću tako često viđati drugare iz osnovne škole, ali nekolicina njih upisala je ovu školu, što mi je drago, plus tu su neki novi drugari, tako da sam sigurna da će sve biti okej (smeh). Rado pamtim i nastavnike iz osnovne škole, posebno nastavnicu istorije Ivanu Đurasović i matematike – Nedu Svorcan.

U osnovnoj školi radovale su je i prve pobede, uspesi koje je postigla.

- Htela sam da steknem što više znanja, da vidim koliko mogu da naučim i odradim, gde je granica... Desile su se pobede, ali i porazi. Jedan od najvećih uspeha svakako je učešće na republičkom takmičenju iz biologije, nakon što sam na okružnom osvojila drugo mesto. Tu je i visok plasman na opštinskom i okružnom takmičenju iz tehnike i tehnologije, takmičenju iz istorije, a u osmom razredu i iz engleskog jezika – drugo mesto na opštinskom i drugo na okružnom. Iza svega krije se pozitivan stav – može biti bolje ako se potrudiš. Sve je do tebe! I možeš da promeniš i dostigneš ono što želiš. Često je teško, ali je moguće.

Zamolimo je da se zagleda u budućnost i kaže šta vidi.

- U naredne četiri godine sebe vidim kao uspešnu učenicu srednje škole, a potom kao studenta arhitekture. To mi je cilj i nije slučajan jer mi je tata diplomirani inženjer arhitekture. Videći šta i kako on radi, zadivljena, krenula sam njegovim stopama. Da on nije arhitekta, verovatno mi čitava ta ideja u vezi sa arhitekturom ne bi pala na pamet! Ovako – dileme nema. Iako su mi oba roditelja prosvetni radnici, mene prosveta nikada nije privlačila, više volim da stvaram, pravim nešto svoje, nego da podučavam druge, što ne znači da to (biti profesor) nije lep posao.

Okrenuta sportu, Dunja kao rukometašica u osnovnoj školi stiže do trećeg mesta na prvenstvu grada, da bi se preko leta posvetila stonom tenisu i nastavila sa početkom prvog razreda. „Zabavno je i lako“ – zaključuje kada je stoni tenis u pitanju. Poslušajte je – pokušajte.

Nagrade, diplome i drugi uspesi u dosadašnjem toku školovanja

USPEH (PROSEK)

Svih osam razreda osnovne škole 5,00

AKTIVNOSTI I POSTIGNUĆA (REPUBLIČKA I DRUGA  TAKMIČENJA, OLIMPIJADE, ITD) UNUTAR ŠKOLE

Učešće na takmičenjima ,,Misliša” i ,,Kengur bez granica” u nižim razredima osnovne škole

V razred:

Opštinsko takmičenje iz tehnike i tehnologije – 3. mesto
Okružno takmičenje iz tehnike i tehnologije – 1. mesto
Učešće na republičkom takmičenju iz tehnike I tehnologije

VI razred:

Opštinsko takmičenje iz istorije – 2. mesto(više nije bilo takmičenja zbog covid-19)

VII razred:

Opštinsko takmičenje iz tehnike i tehnologije – 3. mesto
Okružno takmičenje iz tehnike i tehnologije – 3. mesto

VIII razred:

Opštinsko takmičenje iz engleskog jezika – 2. mesto
Okružno takmičenje iz engleskog jezika – 2. mesto
Opštinsko takmičenje iz biologije – 3. mesto
Okružno takmičenje iz biologije – 2. mesto
Učešće na republičkom takmičenju iz biologije
Gradsko prvenstvo u rukometu – 3. mesto

AKTIVNOSTI I POSTIGNUĆA VAN ŠKOLE

Položen DSD test (nemački jezik) u nivou A2