Oni dolaze – Katarina Ivanković Radaković, Muzička škola

Uz zvuke klavira, u svečanoj sali Muzičke škole u Subotici, upuštamo se u razgovor sa učenicom generacije Katarinom Ivanković Radaković. Pitanja kratka, a njeni odgovori jasni i pitki. Kao muzika, kao pesma – u skladu sa opredeljenjem, sa ljubavlju.

 - U Muzičku školu krećem sa sedam godina, sada imam osamnaest! Poslednjih jedanaest godina ovde sam svake nedelje, a poslednje četiri – svakoga dana! U ovoj školi, ovoj zgradi, imam osećaj doma. Mi smo ovde svaki dan, ceo dan; odeljenja su mala, učenici se vezuju za profesore, nastavnici su pristupačni – tu su kada god treba – za lekcije, ali i za naše probleme... Svaki nam je (kao) drug, „mali“ razredni starešina. Na neki način oni su nas i vaspitali – naučeni smo disciplini. Za umetničke stvari potrebno je vreme, konstantan rad – to su nas oni naučili i to je osnova koja
će nam svima značiti i na fakultetu i u životu.

Dokaz da prestižna titula najboljeg đaka u njenim rukama nije završila slučajno, jeste uspeh koji postiže na Republičkom takmičenju iz teorije muzike, harmonije i solfeđa, za koje je priprema profesorka Nina Milosavljević.

 - Zahvalna sam joj jer je prepoznala potencijal u meni i to „gurala“. Pripreme za takmičenje nisu bile teške, ostajala sam na dodatnoj nastavi, radila zadatke, savladavala lekcije, vežbala... Sećam se, prvi put imala sam baš veliku tremu, bilo je prisutno mnogo ljudi (kao javni nastup, svi te gledaju), a naredna takmičenja održana su onlajn (zbog korone), što je bilo olakšavajuće – kod kuće nema treme… Spomenula bih i profesorku solfeđa Kristinu Čikoš – imala sam sreću da budem u njenoj klasi, ona je uvek bila tu za mene. Ostaće mi veliki prijatelj za ceo život!

Klavir svira od osnovne škole. Zanimajući se (i) za teoriju muzike, opredeljuje se za smer – muzički saradnik teoretičar.

- Interesovalo me je kako nastaje muzika, pojmovi „hor“, „dirigent“, „kompozicija“... Volim da sam „neko iza kulisa“. U početku sam jako želela da budem dirigent, ali u međuvremenu, kada sam se upoznala sa harmonijom, solfeđom, baš sam se zainteresovala za tu oblast i uživala sam ove četiri godine proučavajući muziku. Ipak, nisam se opredelila da to i nastavim u budućnosti. Upisala sam Akademiju za umjetnost i kulturu u Osijeku – smer kultura, mediji i menadžment. Tome je doprinela i činjenica da se pola života bavim glumom, i mislim da bih nakon završenih studija mogla da doprinesem umetnosti i na drugi način, ne samo kroz muziku. Doprineti i jednom i drugom – to je moj cilj.

Katarina se glumom bavila i usavršavala u radionici profesorke Nevene Mlinko (KTK – Književno-teatarski kružok), odakle nosi dobru osnovu i lepe uspomene.

 - Učestvovali smo u predstavama, organizovali poetsko-književne večeri… Gluma je bila i ostaće moj hobi i ljubav. Sa položenim prijemnim ispitom za glumu (za koji me je pripremala profesorica Mlinko) dobila sam potvrdu da dobro radim, ali ipak se opredeljujem za nešto drugo. Glumom ću svakako nastaviti da se bavim, u amaterskom smislu – sebe vidim u amaterskom pozorištu, u kojem je možda prisutno i mnogo više ljubavi i dobre volje, a ne (samo) posao…

Prijatelji, ljudi koji je poznaju, reći će da je naša mlada sagovornica jednostavna i pristupačna, emotivna, a nastavnici dodati – disciplinovana i odgovorna. “Ako mi kažu – uradi to, ja ću uraditi, makar imala i 700 obaveza!” – naglašava. Osim vrednoće, krasi je i svestranost. Na takmičenjima iz recitovanja čak dva puta stigla je do pokrajinskog nivoa (“To je posebna vrsta treme, kakvu u životu osetila nisam!” – iskrena je), dok se kasnije oprobala i u - pisanju.

 - Novinarstvo me je oduvek privlačilo. Pisala sam za omladinski časopis “Kužiš?!”, u sklopu “Hrvatske riječi”, za rubriku “Uspješni mladi”. Moj zadatak je bio da intervjuišem uspešne đake: dobre učenike, sportiste, one koji se bave zanimljivim hobijem… I to mi se dopalo. Iznenadilo me je koliko divnih i vrednih mladih ljudi Subotica ima. I to mi je jako drago.

Da je i ona jedna od njih – ne treba naglašavati. To se zna. I pre ovog teksta…

Nagrade, diplome i drugi uspesi u dosadašnjem toku školovanja

AKTIVNOSTI I POSTIGNUĆA UNUTAR ŠKOLE

• 27. Republičko takmičenje iz solfeđa i teoretskih predmeta - Vb kategorija, teorija muzike, prva nagrada (98 bodova), prvi razred
• 28. Republičko takmičenje iz solfeđa i teoretskih predmeta - Ia kategorija, harmonija, prva nagrada (95 bodova), prvi razred
• 28. Republičko takmičenje iz solfeđa i teoretskih predmeta VIIIb kategorija, teorija muzike, prva nagrada (98 bodova), drugi razred
• 26. Međunarodno takmičenje Petar Konjović - VIIIb kategorija, teorija muzike, prva nagrada (98 bodova), drugi razred 
• 29. Republičko takmičenje iz solfeđa i teoretskih predmeta - IXa kategorija, solfeđo, druga nagrada (92.33 boda), treći razred
• 29. Republičko takmičenje iz solfeđa i teoretskih predmeta - IXb kategorija, teorija muzike, prva nagrada (97 bodova), treći razred
• 29. Republičko takmičenje iz solfeđa i teoretskih predmeta - Ib kategorija, harmonija, prva nagrada (97 bodova), treći razred
• 27. Međunarodno takmičenje Petar Konjović - IXb kategorija, teorija muzike, prva nagrada (100 bodova) treći razred
• Republičko takmičenje muzičkih i baletskih škola 2023. - druga A kategorija, kamerni ženski hor, prva nagrada (96 bodova), dirigent: Kristina Čikoš; druga C kategorija, kamerni mešoviti hor, druga nagrada (88 bodova), četvrti razred
• 30. Republičko takmičenje iz solfeđa i teoretskih predmeta - Ib kategorija, harmonija, druga nagrada (83 boda), četvrti razred

AKTIVNOSTI I POSTIGNUĆA VAN ŠKOLE

• Diploma za učešće na 52. Pokrajinskoj smotri recitatora "Pesniče naroda mog"
• "Legenda o vjetropirki", Igor Knižek, Dječija dramska sekcija Bunjevačkog kola
• Javni sat Dječije dramske sekcije Bunjevačkog kola 
• "Salon mame Tereze", Petko Vojnić Purčar, KTK Bunejvačko kolo
• "Avaške godine", Milovan Miković, KTK Bunjevačko kolo