Kako je pandemija uticala na studiranje?

Studentkinja druge godine žurnalistike na Filozofskom fakultetu u Novom Sadu, Subotičanka Tijana Cvijanović, tokom protekla dva meseca imala je pozitivno iskustvo. Ističe da su obaveze i zadaci koje su ona i njene kolege imali bili dosta olakšani, a da su profesori bili dostupni. Ipak, Tijana dodaje da će se prava slika videti tek kada počne ispitni rok.

- Prvi ispitni rok nam je za manje od desetak dana, to je aprilski rok koji se preneo, a odmah zatim ide junski i mislim da ćemo tu imati jedino problem, zato što su povezana dva roka i ima svega možda pet dana razmaka između prvog i drugog roka, a na septembarski i oktobarski rok ne utiče - kaže Cvijanović.

Tokom nedelju dana, koliko je trajalo istraživanje sajta NajStudent, anketu je popunilo 1.447 akademaca.

- Bilo nam je bitno, pre svega, da saznamo kako je pandemija uticala na studiranje, da li će studenti uspeti da završe svoje obaveze tokom ovog perioda i da li će uspeti da diplomiraju na vreme - objašnjava Željko Skenderović ispred sajta NajStudent.

Rezultati koji su dobijeni ovim putem pokazali su da studenti nisu preterano zadovoljni merama koje su fakulteti sproveli, a koje su na skali od jedan do pet ocenili sa prosečnih 3,19. Naveli su da je polovina profesora poslala prezentacije za predavanja, a da je svaki treći predavanje držao onlajn.

- Otprilike se oko 70 odsto studenata izjasnilo da na ovaj način lošije stiče znanje, a tek svaki 12 student se izjasnio da na ovaj način bolje stiče znanje, dok je ostalima svejedno. Ono što su naveli da bi trebalo da bude bolje je dostupnost profesora i dostupnost informacija na sajtu fakulteta. Većina, skoro 80 odsto studenta, upravo je to izjavila - dodaje Skenderović.

Predlozi koje su studenti dali odnose se na standardizaciju predavanja na daljinu i uvođenje onlajn kolokvijuma. Kako aprilski ispitni rok nije održan u predviđenom periodu, većina smatra da će se to negativno odraziti na upis naredne godine, dok se dve trećine studenata završne godine i apsolvenata pribojava da neće diplomirati na vreme.